2019年10月29日中午11:30分，人事处举行第30、31期博士沙龙，杨莹博士与大家分享了《儿童的美术语言——形象的解码》，朱珊博士与大家分享了《5G物联网，开启万物智联新时代》，教师工作部副部长李艳艳老师主持，20余名教师踊跃参加了此次学术活动。
（参加教师合影）
首先，杨莹博士从儿童形象表现能力的发展规律讲起，分析了儿童是如何开展形象创造，儿童绘画图式期的特点，以及儿童绘画发展从理智写实到视觉写实的发展过程，讲述了儿童美术语言的“编码”方式，介绍了儿童美术语言的简单“解码”方法。接下来，结合中西艺术史的发展，对艺术家作品和儿童绘画进行比较分析，分享了她对儿童创造形象的思考，儿童和艺术家一样，都是在用形状解决视觉形象问题，最后，杨莹博士与大家分享了一些美术教学的观点，对家庭美术教育中遇到的普遍问题，给出了一些建议和指导方法。
（杨莹博士分享研究）
朱珊博士介绍到，5G是第五代移动通信技术，与4G相比，5G的提升是全方位的，具有高速率、高可靠低时延、海量的接入能力等特点，主要面向三大应用场景：增强型移动互联网业务eMBB、海量连接的物联网业务mMTC、超高可靠性与超低时延业务uRLLC。在这三大场景中，最重要的不是带宽的提升，而是物联网，海量的连接和毫秒级别的时延是支持物联网发展的核心。5G物联网总体架构与物联网符合，四层结构，数据驱动，自下而上。以5G物联网为中心，将云计算、大数据、AI的深度融合，可以真正实现万物智联，应用于远程医疗、高清直播、VR/AR、自动驾驶、车联网、智能制造、智能家居、智慧城市等场景。
（朱珊博士分享研究）
此次学术沙龙分享主题非常接地气，大家自由与分享教师进行深入交流与探讨，也得到了家庭美术教育的实用建议和指导方法，初步了解了5G特点、强大功能及主要应用场景。此次活动让大家了解到了跨学科的知识，开阔了教师们的学术视野，发展了教师们的整合学术。
人事处供稿
撰文\李艳艳
摄影\肖宇豪、帅英杰