2010年9月23日，首批干部赴美国挂职交流。10月13日得到了首批赴美干部在美国太平洋大学学习、生活的现状消息回报。     他们就初到美国太平洋大学的印象和美国大学生活特点作了详细的介绍。他们记录到，除了加州充足的阳光、湛蓝的天空和精致漂亮的校园之外，更对美国大学生彼此友善、彬彬有礼的态度，以及踩着滑板鱼贯从面前经过去上课时的蓬勃朝气留下了深刻的印象。他们指出，与大学生们接触以后，则更多地感受到在轻松活跃的校园氛围之下，同学们学习很刻苦，生活和思想也很独立自主。     随后，对美国大学生活的特点，根据观察和了解，总结了以下三个突出的特点：     一是学习和娱乐方面，平时努力学习，周末积极放松。无论是美国本地大学生还是中国留学生，绝大部分学习都非常努力，很多人甚至是非常拼命，这是其在太平洋大学体验到的，也是在斯坦福大学、加州大学伯克利分校印证到的。他们采访了一名留学生朱凯，来自上海，是太平洋大学工程学院计算机专业的研究生。他每天的作息时间是：早上八点出门，上午上课，下午和晚上泡图书馆，期间游泳一小时以保持体力，经常是学习到深夜，每天只有不到四小时的睡眠时间，周末则打球游泳和朋友聚会。他说，这是普遍现象，最佩服的是美国同学比他有更为旺盛的精力。     二是学习和工作方面，学习是为了找工作，但不仅仅是为了找工作。他们在学校参加了个叫“Make difference”的活动，有几十家附近非营利组织在学校定期举行活动，招募志愿者。从照顾老人的、照顾残疾人的到照顾流浪猫狗的组织，从宣传预防艾滋病的到帮助社区孩子接受教育。活动由学生组织得非常认真和周密，也得到很多同学的积极响应，充分让人感觉到生活的意义不仅仅在于得到，还在于付出。大部分同学在校期间都会参与各种各样的志愿者活动，学校的所有部门和活动都能看到志愿者的活跃身影，他们工作热情、认真，而且也专业。     三是个人和集体方面，要有个人空间，也要尽量融入集体。在美国大学的校园里，随处可见找个草地一坐、抱着大簿头的书狂啃的同学；但是另外一方面，学生们的各种集体活动多得出乎他们的意料。尤其是周末，一般都是有组织地参加各种喜欢的户外运动或训练。对于大学生来说，社会化的最好方式是参加各种课外活动小组，不仅能够锻炼身体，提高体能，还能与志同道合的朋友们一起从事有意义且有趣的活动，锻炼自己的领导能力和组织能力，其重要性并不亚于课程学习。在参加集体活动的时候，学生们有很有集体观念和极强的参与性，表现得非常配合，也很服从教练的指挥。此时，集体观念和团队配合的想法高过了个人的好恶。（天华学院赴美干部）