语言文化学院于2014年3月10日召开全体13级学生学习动员会，语言文化学院院长史文、总支书记孙叶青、总支副书记蔡勇永、周建文，以及全体13级辅导员和班助理列席参加，会议由总支副书记蔡勇永主持。     会上，史文院长首先发言，他提出语言文化学院的学生应当学会看淡和摒弃当下“功名至上”的流行思想，要成为正确价值观的传承人，寻找真实的自我，学会做一个幸福的人，怀有朴实诚挚的心灵。语言文化学院的学生以语言类专业为主，有大量机会接触和感受诗词经典及各类文学名著的魅力。因此，学生们除了掌握最基本的双语表达能力之外，更应该学会将好的思想和优秀的价值观内化成自己内心的力量，在动荡不安的人生中修养自己的定力，摆脱为工作、为证书而学习的浮躁心态，沉下心来冷静思考人文学科的价值究竟在哪里。史文院长鼓励在座学生们要热爱自己的专业，不能亦步亦趋。文学犹如大海如天空，要以开放的心态、开放的视野，去吸收古人、贤人和今人的精华，多读书、读好书、读有用之书，学会思考，加强批判性思维，并且学以致用。     紧接着，来自13日语（2）班的梁帆的同学上台分享了他参加头脑奥林匹克竞赛的故事。他刚刚作为项目组长，利用课余时间和工学院的同学集体攻坚，荣获了大学生组全国一等奖第一名，接下来将代表中国赛区前往美国参加世界头脑奥林匹克全球总决赛。梁帆同学说，在比赛准备过程中他们遇到了重重困难，曾经也想过要放弃，但是来自内心的责任感告诉他们不能轻易认输。而在准备过程中，他又感受到来自不同思维模式和不同观念的影响力，采纳别人意见的同时也修正了不少自己的错误想法，可谓受益匪浅。梁帆的发言给了在座所有学生们很大启发，并且他所取得的成绩，正是语言文化学院在倡导学生自我教育和自我管理方面的一个良好缩影。大学生成长和成才，除了学校教师的教育引导和社会实践的锻炼等外在因素，更需要内在的自我教育和自我管理才能实现。     会议最后，孙叶青书记以读大学读什么为题，围绕“学校的文凭、实用的技能、独立的人格和同学的友情”作了总结发言，讲了如何看待大学学习，大学应如何学习的问题。教导语言文化学院的全体学生对自己要有信心，对别人要尊重，增强知识、修养、心理、为人处世等软实力，培育儒雅之气，成为谦谦君子。（语言文化学院）