2015年4月1日下午1点，我校在明华楼155大学生科技活动中心，举行本学期第一次教学科研团队学术研讨会暨工程创新设计思维工作室阶段成果汇报会。校长叶才福、副校长龚春蕾、教务长杨良准、工学院院长吴国兴、质管处处长张洪兴、科研处处长陈道炯、艺术设计学院副院长朱花、教学科研团队部分老师及工作室全体指导教师参加研讨，会议由科研处处长陈道炯主持。
四年之前，学校将“强化学生的创新思维训练”写进了学校发展战略中，成为学校长期坚持的人才培养特色的一个重要抓手。四年之后，工学院工程创新设计思维工作室从课内到课外，对学生创新能力训练的实践开展的轰轰烈烈，扎扎实实做了很多实实在在的工作，取得了不容小觑的、实质性的成果，真正让创新设计思维落地生根。
作为工程创新设计思维工作室建设的一个重要成果及升华，嘉定地区第一个创客空间——赛思创客空间（SciX Lab Maker）在我校大学生科技活动中心诞生。SciX Lab借鉴美国斯坦福大学设计学院（D. School）的理念，为师生创客们带来一整套创新设计思维的理论体系；借鉴美国麻省理工大学微观装配实验室（Fab Lab）模式，为师生创客们提供了专属的3D打印机、PCB制版机、切割器等必不可缺的硬件设备，让师生创客们足不出校即可完成创客梦想，实现自己的创意。
会上赛思创客空间的学生团队为大家带来了他们最新的两项作品——校园无人巡逻车和智能血压仪。同时，这两个项目正在积极备战参加2015年度上海市计算机应用能力大赛。
看了学生团队的作品演示后，龚春蕾副校长对这两项作品大加赞赏。她说：“项目选题非常有意义，抓住了学校学科专业发展的两个增长点，一个是智能汽车电子技术，另一个是健康物联网，两个项目都是跨学科跨专业、体现综合创新能力的。希望项目团队能够将这两个项目继续深入研究下去，争取获得国家专利认证。”
叶才福校长听了工程创新设计思维工作室建设汇报后，充分肯定了工学院在学生动手实践能力培养方面取得的成绩，铿锵有力地说了三句话：“值得做、做得好、坚持做”。同时当场表示学校将设立专项经费用于支持各二级学院开展创新设计思维活动、支持各教学科研团队进行探索与创新。通过创新设计思维训练使我们学生得到真正的提高，增加学生就业竞争力。最后，叶校长祝愿学校的赛思创客空间，有更大的发展空间，能成为天华设计思维教育教学实践的一面旗帜！（科研处）