2016年12月16日中午12点15分，由艺术设计学院主办的“创由心生”《设计素描》活力课堂实验教学成果展于我校光华楼二楼展厅盛大开幕。我校副校长兼“活力课堂”验收专家组龚春蕾老师、陈新斌老师，党委副书记许岳老师莅临现场出席开幕式，并验收课程教学效果。艺术设计学院院长王大根，副院长朱花及其他教师、学生也来参加，会议由李娟老师主持。在老师们的悉心指导和同学的共同努力下，现场被布置的井井有条且富有设计感，吸引前来参观的老师和同学们驻足观赏。
此次展览，主要展出了2016级视觉传达设计专业和环境设计设计专业新生近400幅《设计素描》课程作品，作品内容丰富，质量很高。艺术设计学院积极响应我校“活力课堂”教研的开展，进行《设计素描》的课程创新，其目的是启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系，将传统素描课程中描绘能力的训练转化为以绘画作为一种语言，记录事物，进而成为表达思想的的工具和手段，重点是加强思维和素质训练。
王大根院长致辞中提到的课程创新将不再局限于传统素描的边边框框，通过运用建构主义学习理论和项目教学等先进的教学理论和方法，从而提高学生的学习兴趣和教学质量，形成创意性，表现性的设计素描观念与方法，让同学们受益匪浅。
展览现场，视觉传达设计专业展区，重点展示了视觉传达专业基于信息技术的学习革命，其绘画作品与手机App的完美融合以及同学们用心制作的学习档案。王大根院长非常注重学生学习过程的引导，素材由选择，提取，加工、艺术表现等设计过程清晰呈现。前来参观的领导和老师们对这些作品给予了高度的赞扬和评价。
环境设计专业展示区不仅展现了学生造型能力的训练成果，李娟老师更是创新性的给低年级设置课外设计项目，让学生提前进入设计学习。以“学生作品的商业化拓展”为实验任务，每小组资助200元实验经费，大胆尝试，引导学生将课堂作品应用于不同的物品上，并形成真正的产品。现场展示印有绘画作品的雨伞、马克杯、鼠标垫、丝巾、电脑包等等充满无限巧思与创意，印证了具象与抽象是相互依存和相互转化，其学生设计作品令参观的老师们和同学们爱不释手。
此次展览一方面展示了学院对“活力课堂”教学创新的高度重视，另一方面，此次教学改革也是上海市民办高校第二期重点科研项目“艺术设计类专业学生创新创业能力提升的实践研究”的重要阶段性研究成果之一。皆在提高同学们的学习兴趣，解放被传统教学禁锢的创新思维，在提高视觉观察和造型能力的基础上，增强思维创新能力。本次展会时间为2016年12月16日至12月30日，共持续半个月。届时欢迎各位有兴趣的老师和同学们前来观赏。