为贯彻落实彩票网站“三抓三坚持”办学理念，培养同学们的辩证思维能力，提高逻辑思考能力，艺术设计学院积极响应学保处号召，在第五周逐步开展了中英文辩论训练动员会，并根据不同年级特色制定不同动员方案。
（17级学生讲述何为辩论）
针对15、16级同学，辅导员先对班委开展统一思想的动员大会，紧接着召开班级会议对所有同学发起动员，确保人人参与。
（辅导员与班委们积极商讨）
以首次接触中英文辩论训练的17级同学为例，辅导员首先重点强调了中英文辩论训练的意义，旨在中英文辩论训练不仅能将口语能力、思辨能力双力合一，还能提高同学们的思维敏捷度，锻炼全面考虑问题的能力，更能拓宽知识面，培养团队协作能力。
（辅导员强调辩论意义）
其次，各专业辅导员们详细讲述了中英文辩论训练的开展流程，从分组训练、论述形式、实施操作等方面让同学们了解到中英文辩论训练作为学院的一大特色活动，提导同学们有所思、有所想、有所讲，勇于表达自己的想法。在训练中更好的锻炼自己，发展奠定坚实的基础，呼吁每位同学都要积极参与其中，确保本学期的中英文辩论训练圆满完成。
（辅导员介绍辩论训练开展流程）
最后，各辅导员结合上学期的经验与不足之处，分析列举了中英文辩论训练过程中可能发生的问题和困难并给出相应的应对措施，保证训练有条不紊的进行。
（班助理在辅导员的带领下组织新生抢答辩论意义）
随着中英文辩论训练动员大会的顺利展开，之后将会根据此次动员反馈以及辅导员们的热烈商讨，实施方案将于下周确定。通过中英文辩论训练动员，相信同学们对于辩论有了一个全新与清晰的认识。期待同学们肆意发挥，进一步提升反应能力，敏锐的洞察能力，严密的逻辑能力。
（17级新生书写辩论赛的好处）
艺术设计学院供稿
撰文/张紫意
摄影/朱周雨
