秉承丰富大学生课余生活，活跃校园文化原则，为培养学生团结、竞争、进取的素质和敏捷的逻辑思维能力，艺术设计学院辅导员周欢欢老师所带的16环境设计专业7个班级20个小组，于第6-9周的中英文辩论训练——中文阶段圆满结束。
本次中英文辩论训练中文阶段为期四周。艺术设计学院16环境设计专业共有7个班20个小组，每班各组都分别进行了三次中文辩论训练。各班级在周欢欢老师的指导下，从前期的动员宣传、研讨、分组选辩题、确定骨干负责人等工作，到三次中文辩论训练的激烈进行阶段，都有序并高效地顺利完成。辩论训练程序设置合理，共分为四个阶段——立论环节、攻辩环节、自由辩论和总结陈词。训练环节紧扣，为学生们提供了唇枪舌战，正面交锋的舞台。整个辩论训练的氛围在正副辅导员的带领和指导下精彩纷呈，引导学生的思考。进行了三次辩论训练，学生们每一次都积极参加，保持热情，状态一次次渐入佳境。
此次中英文辩论训练中文阶段的辩题涉及的内容相当广泛，又贴近日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让学生在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题。一方面，辩题的生活化给予了广大同学思考的空间；另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。
通过这阶段辩论训练，学生们都更加了解辩论训练。同时，也从中学会了一些技巧上的知识，懂得了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，纷纷表示愿努力提高自己各方面的才能。艺术设计学院16环境设计专业中英文辩论训练的中文阶段已接近尾声，本次辩论训练的重点难点——英文辩论训练阶段的前奏已被打响，愿同学们保持中文阶段慷慨激昂的精神面貌和口才应变能力，吸取经验教训，在后阶段的英文辩论训练中更胜一筹。
艺术设计学院供稿
撰文/陆蓓、周欢欢
摄影/张雨峤、叶倩萍