2012年2月10日至11日,市教卫党委、市教委召开为期两日的上海高校党政负责干部会议。会议提出，以高度的文化自觉和自信办学治校，推进社会主义核心价值体系建设，加快高校改革突破和内涵提升，加强高校党建工作，并围绕这些主题研究部署了新一年工作任务。市委副书记殷一璀、副市长沈小明等市领导到会并讲话，上海所有高等院校的书记和校长参加了会议。     在2月11日的会议上，党委书记郭天成代表天华学院作了题为《以育人为根本，大力加强校园文化建设》的交流发言。天华学院建校六年以来，紧紧围绕教育学生做人，自觉加强校园文化建设，逐步形成了富有个性的办学特色，取得了可喜的成果。郭书记主要从三个方面进行了汇报：校园文化首先是一种价值文化，校园文化必须是一种行动文化，校园文化是需要守护传承的文化。最后他强调校园文化是大学的灵魂和支撑，天华将继续大力加强校园文化建设，为培养“专、通、雅”的应用型人才奠定坚实的思想文化基础而不懈努力。会上，其他交流发言的单位还有复旦大学、上海戏剧学院和上海立信会计学院。                                以育人为根本 大力推进校园文化建设                              彩票网站党委书记   郭天成                                        （2012年2月11日）     天华学院建校六年以来，紧紧围绕教育学生做人，自觉加强校园文化建设，逐步形成了富有个性的办学特色，取得了可喜的成果。下面从三个方面进行汇报：     一、校园文化首先是一种价值文化     校园文化的核心是学校的价值取向，是如何育人。根据民办高校的学生特点，天华把人才培养的要求定位为“四种人”，即讲究诚信、有责任感的“好公民”，找到工作、胜任工作的“职业人”，善于思考、是非清楚的“明白人”，举止文明、富有教养的“儒雅人”。为此，我们提出了“诚信和责任”的办学理念。“诚信”是对自己的约束, 就是按照政府的要求规范办学；“责任”是对他人的义务，就是把育人放在第一位，为社会培养德才兼备的人才。我们提出了“坚持‘专、通、雅’协调发展、培养富有竞争能力的应用型人才”的办学定位。“专”是指专业功底和实践技能，培养就业能力；“通”是指加厚基础和开阔视野，保持发展后劲；“雅”是指礼仪品格和社会担当精神，提升道德智慧。这就是我们的价值文化，这就是我们的执着追求。     我们将天华学院的办学理念和培养目标编印成册，在学校的电子屏上滚动宣传，在新生入学教育、新教师和新党员的学习班上反复宣讲、深入阐释，使天华所倡导的价值文化，内化为学校各项工作的精神动力，内化为全员育人的自觉行动。计算机系的一位同学，曾被浙江某知名高校作退学处理，两年后考入天华学院，在老师的耐心帮教下，不但入了党，而且考取了硕士研究生。该同学的父亲感慨地说，一个公办大学的弃儿，却在天华学院重新找回了自信的人生，学校功德无量，老师功德无量！       二、校园文化必须是一种行动文化     校园文化是行动文化，必须在实践中反复强化，渗透到教学过程、学生管理、养成教育和物质环境等各个方面。     一是体现在教学过程之中。我们对“专、通、雅”协调发展的培养目标进行细化量化，制订了16条学生能力和素质标准，修订了23个专业的培养计划，突出实践能力、国际视野、学会做人三个重点。比如，为了加强学生的实践能力，在校园内营造崇尚实践技能、重视就业能力的文化氛围，我们依托嘉定工业区，坚持每年与周边企业联合举办一系列专业技能大赛。2009年11月，“韩素音青年翻译大赛”前50名中，天华学院占有8席；2011年12月，在教育部举办的第六届全国信息技术应用水平大赛上，天华学院荣获团体一、二、三等奖；个人一等奖、二等奖、三等奖若干名。全国高校16万人参赛，最终上海24名学生入围个人决赛，天华学院就有10人。还比如，为了开阔师生的国际视野，了解世界多元文化，我们投入1500万元，先后选送了33名中青年干部到美国著名大学挂职学习，选送了35名青年骨干教师赴美攻读博士学位，为吸收借鉴国际先进教育教学理念，引进原版教材，促进教学方法改革等奠定了基础。     二是体现在养成教育之中。首先，我们成立了国学院，将优秀文化经典列入教学计划，作为必修的校本课程；要求学生在四年学习期间，阅读经典30部，并列入检查考核。相信五年、十年以后，天华学院将形成一种书卷之风，育出一批批儒雅之人。其次，党委还组织全校学生党员和入党积极分子，开展结对帮带活动，把勤奋学习、诚信做人作为帮带的主要内容。几年来，全校500多名学生党员，800多名入党积极分子，带动了2000多名学生的成长，扩大了党的群众工作基础。第三，从2011年秋季开学起全面推行德育学分制，把德育学分和专业学分放在同等重要的位置。德育学分的内容，包含了对学校日常规范的遵守和文明礼仪的养成，以及对一切美好行为的倡导和奖励。我们的学生，每周都能收到辅导员发来的两条名言警句。     三是体现在环境建设之中。首先，我们投入400多万元建设了一座长300多米的文化长廊，精心辑录了古今中外的名言警句400多条共4万余字，集中反映了中华优秀传统文化的精髓和社会主义核心价值体系。李岚清同志为之亲笔题名“修身苑”。我们还专门为文化长廊培训了一支60余人的学生宣讲团。每一位入校的新生，每一位党校的学员，都要在这里感悟做人的真谛，接受心灵的洗礼，进而培养对民族文化的自觉和自信。其次，我们把大学生宿舍作为环境育人、建设精神文明的重要阵地。40名来自部队优秀退役士官的副辅导员，早晚深入宿舍，内务管理常抓不懈，学生宿舍干净整洁。新疆喀什地区的200多名高校毕业生在天华接受就业前培训，对校园的整洁美丽和文化氛围赞叹不已。他们在座谈中说，从天华这扇普通的窗口中，感受到了上海追求卓越的城市精神！     三、校园文化是需要守护传承的文化     校园文化建设一怕“翻烧饼”，二怕朝令夕改，三怕人走政息。只有在守护中传承，才能积淀特色，才能继往开来。天华学院主要从五个方面守护传承我们的校园文化。一是从法规的层面，把天华的办学理念和学生培养的16条标准写进《学院章程》；二是从院级领导选拔的层面，把是否赞同、执行天华的办学理念作为董事会聘任校长的先决条件；三是从把握学校发展方向的层面，党委拥有重大决策参与权、办学方向监督权等五项权力；四是从学校运行重要环节的层面，遴选出125个质量控制点，由资深教授组成的质量监督委员会监督实施；五是从启发群众自觉的层面，每学期举办一次全校性的“检讨现实、思考未来”的学习会，认真查找在贯彻办学理念，教学和管理中存在的问题和偏差，要求群众讲真话、敢批评，领导坐得住、听得进。我们深深感到，一个单位不能一潭死水，鸦雀无声。只流动起来，活跃起来，才有生机活力，才会上下同心，才有希望和未来！     校园文化是大学的灵魂和支撑。大学重视了校园文化建设，才会有鲜明持久的特色和旺盛的生命力。党的十七届六中全会描绘了建设社会主义文化强国的宏伟蓝图，也为我们今后建设校园文化指明了正确的方向，我们将继续大力加强校园文化建设，为培养“专、通、雅”的应用型人才奠定坚实的思想文化基础。