为推动我院学风建设，充分利用起最容易被当代大学生忽视的课堂外时间，帮助同学营造积极向上的学习氛围，2016年3月30日下午18:20，我校工学院在辉华楼小剧场举行第二课堂学风建设学生动员大会。莅临本次大会的领导老师有：工学院副院长徐振，工学院党总支书记刘香连，工学院党总支副书记赵科、金玫，班助理负责人牛风学及工学院全体2015级学生。会议由党总支副书记金玫老师主持。
（工学院开展“第二课堂”学生动员会）
大会伊始，金玫老师强调宿舍是大学生学习、生活最主要的根据地，是学生在校的第二课堂，良好的宿舍环境与学习氛围是我们大学生健康成长的基本保障。为进一步深入开展学风建设活动，营造良好的学习氛围，我院于四月起全面铺开“专业导师制&学习型宿舍&学习型班级”三大系列活动，通过第二课堂学习型活动的开展更进一步促进我院良好的学习氛围。随后金老师就如何建设“学习型宿舍”重点内容进行了详尽地介绍，将经典阅读、专业帮扶、专业主题教育和自身宿舍内部建设融入在其中，充分发挥学生党员、助教和班助理团队的作用，以班级班干部、寝室长和学习尖子生作为主要抓手，每周组织寝室良好的学习氛围。
（工学院副院长徐振讲话）
随后，工学院副院长徐振老师对“专业导师制”的内容做了详细的解说和动员，他提到，现在许多低年级的学生对自己的专业还涉足未深，对未来一片迷茫，提早将导师引入课堂可以为同学答疑解惑起到很好的引导作用，学生也可以利用好这个平台与导师拉近距离，给自己铺一条更为顺畅的前进道路。紧接着，牛风学老师就“学习型班级”宣读了评比制度，并由2015级通信专业学生宋峰旭同学代表全体学生上台，表明了自己会以身作则，积极投入到“第二课堂”学风建设活动中，使学习融入生活、生活融入学习，带动身边更多的同学共同进步。
（大一学生认真听讲）
大会最后，党总支书记刘香连老师对本次大会进行了总结，强调了“专业导师制”的必要性，并且进一步阐述了创建“学习型宿舍和学习型班级”对学风建设的深远意义，要求全体同学将第二课堂真正落到实处，打造工学院的品牌文化，展示我们学生特有的风采。
（学生代表发言）
本次动员大会的成功召开预示着接下来我院的“导师制&学习型宿舍&学习型班级”活动将正式启动，希望在接下来活动开展的阶段中，同学们可以踊跃的加入进来，在导师的引导下，在快乐轻松的寝室生活中，也能充分利用时间达到最好的学习效果，共同学习共同进步，为未来道路打下坚实的基础。