第五届上海高校教师教学创新大赛、第七届上海市民办高校教师教学技能大赛即将于四月陆续开展，两项教学竞赛在参赛组别、评审重点、评审内容、赛程安排等方面存在高度相似性，学校教务处与教师工作部于2025年3月28日在同华楼观摩教室联合举办两项赛事的校内选拔赛，选拔优秀教师代表学校参加合适赛事，力争在比赛中取得好成绩，为学校争光添彩！同时，本次校内选拔赛也为教师们搭建交流互鉴的平台，推动活力课堂提质增效，深化教学改革，激发教师教学创新能力，助力民办高校教育教学质量提升。
基于两项教学竞赛评审重点与评审内容，选拔赛上要求参赛教师的汇报内容聚焦教学实践中的真实“问题”，围绕教学实践中的真实“痛点问题”，以8分钟说课形式，从以下维度展开汇报：课程内容重构（如何优化知识体系，对接学科前沿与社会需求）；教学方法创新（运用AI技术、混合式教学等提升课堂参与度）；教学环境创设（打造线上线下融合、实践导向的学习场景）；教学评价改革（建立多元化评价体系，强化过程性与发展性考核）。
基于两项教学竞赛的可推荐名额，安排每个二级学院各推选3名教师，共24名教师参加校内选拔赛，职称（高级+中级及以下）尽量全覆盖。选拔赛分为文科组、理科组，每组12名参赛选手。评委由校内教学专家、学科带头人组成，文科组特别邀请刘民钢、王慧、张萌老师担任评委，理科组特别邀请朱敏、吴子岳、韩聪颖担任评委，评委们重点考察参赛选手们说课过程中的问题针对性、策略实效性、创新示范性。
评委（文科组+理科组）
比赛现场，参赛教师们以卓越的教学智慧展现了全方位的教学革新。在课程内容重构方面，他们打破传统框架，将学科知识与现实情境深度融合，以模块化、项目化的设计赋予课程新的活力，让抽象理论变得生动可感。教学方法创新上，教师们灵活运用翻转课堂、PBL项目式学习等模式，借助AI打造沉浸式互动体验，充分激发学生的主体性和探究欲。在教学环境创设中，他们匠心独运，通过AI赋能，营造出开放、协作、高效的学习场域。而教学评价改革环节更是亮点纷呈，教师们构建起多元动态的评价体系，将过程性评估与增值性评价相结合，用数据驱动精准反馈，真正实现了"以评促学"的教育理念。这场高水平的教学竞技，生动诠释了我校教师锐意创新、不断进取的姿态。
（参赛教师风采I）
（参赛教师风采II）
本次大赛是学校深入推进"活力课堂"建设的关键抓手，通过"以赛促教、以赛促研"的联动机制，引导教师聚焦教学真问题、探索改革新路径。活动既搭建了教师教学风采的展示平台，更构建了教学创新理念的交流场域，将有力推动形成"重实践、强创新、求实效"的教学文化生态。后续教务处与教师工作部将协同发力，为晋级教师提供个性化备赛指导、专业化能力培训和资源化服务保障，全方位助力教师在竞赛中突破自我、斩获佳绩！
图 | 教务处 供稿 | 教务处、教师工作部