根据教育部指导意见和上海市教委工作要求，依据《彩票网站2022年春季学期线上教学工作方案》（以下简称“工作方案”），3月14日起，全校通过在线教学方式，全面实施2022年春季学期本科教育教学工作。学校教学部门依托阿里钉钉系统和超星在线学习中心等平台，不断优化智慧教学环境，开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的教学活动，实现了“停课不停教、停课不停学”，在线教学按照教学任务安排时间进行，教学运行总体平稳有序。
一、在线教学运行概况
3月以来，我校教学部门以钉钉视频会议的方式，分别召开教育教学工作例会2次、专升本教学资源需求研讨会、2022级本科人才培养方案修订会议以及学位评定会议；准封闭期间每天统计在线教学数据，汇总后上报至学校疫情防控领导小组；聚焦学习在线学习成果，在校微信公众号上累计推送各学院优秀案例报道5篇，共同提升在线教学质量。
（准封闭期间校园（教学）工作日报）
（我校微信公众号报道在线教学优秀案例）
（一）钉钉直播在线教学开课情况
在线教学前3周（3月14日至3月31日），我校教师依托阿里钉钉系统和超星在线学习中心等平台开展教学活动，钉钉直播在线开课门数累计699门（2184门次），在线开课教师466人，校内学生4066人，校外学生5713人。截至3月31日，开展钉钉直播在线教学的教师累计1272人次，直播总学时4702学时，参加钉钉直播授课的学生累计70226人次。
3月，钉钉直播教学，每天上线累计人次数均在5000-7000左右，基本保持稳定。其中，3月21日和3月24日因安排核酸检测，部分课程由直播教学改为录播教学，上线人数有所降低。总体上说，我校教师在线教学和学生在线学习已进入常态化，在线教学整体运行良好。
（3月钉钉直播在线教学学生上线人次）
（3月钉钉直播在线教师数）
（3月钉钉直播开课门次）
（二）超星在线学习中心建课及使用情况
超星在线学习中心的教学资源、题库量稳步上升，截至3月31日下午4时，全校在线课程已完成教学资源数213122个，自3月14日以来增加4.65%，其中PPT课件22400个，音频13400个，图片101574张，视频30413个，文档45335篇，全校教学题库量：316423。
（天华学院超星在线学习中心）
（超星在线学习中心教学资源、题库建设情况）
（全校教师资源上传TOP10）
我校在线教学始终贯彻落实了“以有质量的课程作业为抓手”的理念，根据工作方案，每门课程通过在线学习中心每周至少布置一次作业，并要求教师100%批阅和反馈，通过作业和测验等形式开展阶段性的考核和考查，考察学生重要知识点的掌握情况，检验在线学习效果，确保在线教学的课堂教学质量。
3月14日实施在线教学以来，全校教师新增学习任务点8283个，发布课堂活动2216次，发起讨论1865次，发布作业4148次；学生完成学习任务点490355个，参与课堂活动69792人次，参与讨论28292人次，提交作业59764人次。
（3月超星在线学习中心课堂活动等学习情况分析）
(三)在线教学督导
线上教学启动后，教务处和质量管理处组成的检查组成员共9人，采取定期检查、随机抽查等方式严把教学质量关，及时发现并处理问题，确保教学秩序稳定运行。3月14日-3月31日，累计抽查课程27门次，对检查情况进行记录，总体情况良好；同时，将超星教学大数据平台作为保障教学质量的重要抓手，通过在线督导，做好数据收集、分析，观察教师的在线教学和学生的在线学习行为特征，在平台中设置预警参数，及时发现在线教学存在的问题，针对在线教学提出可行性策略，进而促进教师与学生发展。
（在线教学大数据监测平台）
（教学督导听课记录表）
(四)校园实践场所开放和网络资源保障情况
为确保校园准封闭期间在校学生实践场所的使用需求，资产设备处和实习实训处安排住校值班人员，引导学生分时段、分散式进实训场所学习，在图书馆、实践场馆配备了专门的管理人员和“场所码”登记信息，要求进入该场所的所有人员须扫描“场所码”进行人员信息登记，确保做到无一遗漏，并于每天下午16:00准时把入馆人次上报学校疫情防控领导小组。同时，要求学生进入图书馆、机房和琴房等实践场所时全程佩戴口罩、隔位就座，确保师生健康。信息化办公室全力保障校园网络，有效满足了在校学生在线学习的网络带宽需求。
（实训室、图书馆、体育馆和琴房等实践场所有序开放）
二、下阶段教学工作展望
4月，教务处将继续通过质量处、教学督导开展联合教学督查，加强对线上教学“教”和“学”的监控与测评，加强对线上教学管理和服务的督导，确保线上教学秩序运行平稳，线上教学、在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
同时，继续将教学大数据作为保障教学质量的重要抓手，用好大数据分析和预警平台，及时发现在线教学存在的问题，对于教学质量不达标的课程，提前发出预警，全力保障教育教学质量。
我校教学部门将结合当前疫情防控要求，积极谋划、科学组织，制订疫情防控形势下，适合各专业实际情况的毕业设计（论文）的答辩工作方案，确保所有学生不因疫情影响毕业和学位申请工作。
供稿 | 教务处